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Ihr großer Erfolg und ihre weite Verbreitung unterstreichen, dass die in den Bildern/Texten zum Ausdruck kommende Bewertung der Revolution die Meinung eines großen Teils des deutschen Bürgertums widerspiegelt: Gerade dadurch erhalten der moralische Grundtenor - und das weitgehende Fehlen politischer Argumente - einen über die Quelle hinausweisenden allgemeinen Aussagewert. Eine.


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Eine Quellenanalyse ist eine im Geschichtsunterricht angewandte Methode zur Untersuchung historischer Dokumente. Sie umfasst sowohl die Beschreibung als auch die Einordnung und Beurteilung der Quelle. Anleitung zum Schreiben einer Quellenanalyse im Geschichtsunterricht. Textquellen zählen zu den am häufigsten vorkommenden historischen Quellen.


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Bei der ersten Aufgabe geht es darum, die Quelle vorzustellen oder zu beschreiben und ihre Kernaussagen wiederzugeben. Danach wird in der zweiten Aufgabe der historische Kontext der Quelle beleuchtet. Zuletzt kommt es in Aufgabe drei zu einer Interpretation der Quelle. Eine Klausur mit Quellenanalyse könnte etwa folgende Aufgabenstellungen haben:


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historische Werturteile Ein Werturteil ist eine Beurteilung bzw. Bewertung von geschichtlichen Handlungen, historischen Ereignissen und Beispiel: Die Revolution von 1848/49 ist nicht gescheitert, weil sie trotz aller Rückschläge den Beginn der deutschen Demo-kratiegeschichte darstellt. Prozessen unter Bezug auf bestimmte Werte, Normen und Maßstäbe.


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Texte schaffen: Beurteilung. Kriterien zur Selbst- und Fremdbeurteilung von selber verfassten Geschichten für das 3./4. Schuljahr.


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Merkblatt: Kriterien zur Gestaltung und Beurteilung von Geschichtsunterricht 1 Wie gestalten wir Geschichtsunterricht? 1.1 Grundlagen historischen Denkens und Erkennens Geschichte ist ein narratives Konstrukt der Gegenwart über vergangene Wirklichkeit. Zweck von Geschichte ist (laut Rüsen), gesellschaftliche Strukturen und Prozesse mittels Fokussierung auf die Dimension der Zeit zu.


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Anhand der Operatoren "erörtern, beurteilen oder bewerten" kannst du ebenfalls erkennen, dass ein historisches Urteil von dir gefordert ist. Potenzielle Aufgabenstellungen könnten sein: Beurteilen Sie die Quelle vor dem Hintergrund der Entwicklungen bis 1848.


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Geschichte Sachurteil und Werturteil - Bewertung von Quellen Sachurteil und Werturteil - Bewertung von Quellen In der dritten Aufgabe eurer Geschichte Abiturprüfung müsst ihr ein Sachurteil und ein Werturteil zu einer Quelle abgeben.


Sachurteil und Werturteil Unterschied einfach erklärt · [mit Video]

Her­aus­ar­bei­ten sprach­li­cher Ge­stal­tungs­mit­tel (so­fern sie die In­ter­pre­ta­ti­on des Tex­tes sinn­voll un­ter­stüt­zen bzw. er­gän­zen) Wort­schatz des Au­tors: z.B. ein­fach/schwie­rig, rhe­to­risch ge­wandt, nüch­tern/bild­reich, wis­sen­schaft­lich..


(PDF) Angehende Geschichtslehrpersonen schreiben Geschichte(n) Zur Kontextabhängigkeit

Hallo, ich muss in Geschichte eine Beurteilung über den Absolutismus aus damaliger Sicht schreiben. Ich habe aber keine Ahnung wie man eine schreibt. Könnte mir jemand den Aufbau einer Beurteilung schreiben? Danke schonmal


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Beurteilung in Geschichte schreiben! - Einleitung | Operator | Schreiben | Beispiel Einleitungssatz selbstorientiert 6.86K subscribers 1.4K views 8 months ago Geschichte Abitur 2021 /.


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Zu Aufgabe 3 (kritische Beurteilung): Ziel ist es, Reagans Hauptthesen nochmal zusammenfassend mit eigenen Worten wiederzugeben. Anschließend sollen sich die Schüler kritisch mit diesen auseinandersetzen und auf die historische Realität beziehen. Diesbezüglich werden Pro- und Contra-Argumente genannt.


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These vor­ge­ge­ben. meist all­ge­mei­ne Ka­te­go­rie vor­ge­ge­ben. These, Pro­blem­stel­lung vor­ge­ge­ben. 2. Kri­te­ri­en, ent­schei­den­de Fra­gen. Ka­te­go­ri­en/Be­grif­fe auf­schlüs­seln (Was heißt denn z.B. er­folg­reich, ef­fi­zi­ent, le­gi­tim…?) oder/und Wer­te­grund­la­ge of­fen­le.


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